Chi siamo
Lo studio, attivo dal 2003, è stato fondato dalla Dott.ssa Doria Maria Luisa e si è inizialmente focalizzato sul disagio scolastico e sui disturbi dell'apprendimento, in un periodo in cui queste problematiche erano ancora poco conosciute. Attualmente rivolge i propri servizi non solo all'età evolutiva (bambini e adolescenti) ma anche agli adulti.
A seguito dell’approvazione della Legge 170/2010, nel 2014 la nostra equipe è stata una delle prime ad essere
accreditata dall’ATS di Brescia per il rilascio di certificazioni DSA
(numero identificativo: 10, elenco reperibile al sito www.ats-brescia.it).
Nel tempo l’equipe si è ampliata con la partecipazione di professionisti con formazioni diversificate che hanno permesso allo studio di offrire servizi più specifici, con particolare riguardo alla fascia scolare, occupandosi in larga misura di valutazioni diagnostiche e trattamenti riabilitativi per difficoltà di apprendimento. Attualmente lo studio è in grado di proporre anche trattamenti di psicoterapia.
Laureata in Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione presso l’Università di Padova nel 1993. Ha conseguito il Diploma di Perfezionamento in Psicopatologia dell’Apprendimento presso l’Università di Padova nel 1995 e il titolo di Counselor presso l’Istituto di Psicologia Psicanalitica di Brescia nel 2006.
Dal 2003 al 2008 ha svolto attività di docenza presso il Centro di formazione, supervisione e consulenza “Psicodiagnostica” di Brescia (responsabile Dr. Daniela Morano), in qualità di esperta nella diagnosi delle difficoltà cognitive e dei disturbi dell’apprendimento in età evolutiva.
Dal 2000 al 2010 ha svolto attività di formazione nelle scuole sulle tematiche relative ai disturbi dell’apprendimento e del comportamento in qualità di formatrice dell’A.I.D. (Associazione Italiana Dislessia) e dell’A.I.D.A.I. (Associazione Italiana Disturbi dell’Attenzione e Iperattività).
Fa parte dell’associazione A.I.R.I.P.A. (Associazione Italiana per la Ricerca e Intervento nella Psicopatologia dell’Apprendimento).
Attualmente svolge prevalentemente attività di coordinamento e supervisione all’interno dell’equipe.
Doria M. Luisa
Laureato in Psicologia dello Sviluppo e dei Processi Educativi presso l’Università degli Studi di Milano – Bicocca, ha integrato la propria formazione come psicoterapeuta presso la Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica dell’Adolescente e del Giovane Adulto del Minotauro (MI), uno dei centri di maggior esperienza e ricerca del nord Italia nelle problematiche di queste specifiche fasce d’età.
Oltre all'attività clinica, negli anni ha lavorato e lavora a contatto con le scuole e con diversi enti educativi del territorio bresciano nella realizzazione di progetti preventivi di vario tipo, dagli interventi sulle classi agli sportelli di ascolto psicologico. Conduce laboratori per adolescenti e serate divulgative per genitori.
All’interno dello studio si occupa di:
- Valutazione psicologica di preadolescenti, adolescenti e giovani adulti in difficoltà nell'affrontare i compiti fase-specifici della crescita
- Percorsi di psicoterapia con preadolescenti, adolescenti e giovani adulti
- Sostegno alla genitorialità
Angeli Daniele
Laureata in Psicologia Generale e Sperimentale nel 2000 presso l’Università di Padova. Ha conseguito il Diploma di Esperto nei Disturbi dell’Apprendimento a completamento del corso triennale “Le basi psicologiche e neuropsicologiche dei disturbi dell’apprendimento” (direttore scientifico prof. Cesare Cornoldi - Civitanova Marche 2010) ed è socia A.I.R.I.P.A. (Associazione Italiana per la Ricerca e Intervento nella Psicopatologia dell’Apprendimento). E’ specializzata nella valutazione e riabilitazione dei disturbi dell’apprendimento della matematica (corso CNIS 2012).
All’interno dell’equipe dello studio si occupa di:
- valutazione e diagnosi dei disturbi dell’apprendimento sia nei minori che negli adulti
- riabilitazione DSA, in particolare nell’area matematica
- training sul metodo di studio
- consulenze alle scuole relative ai casi clinici trattati
- si occupa inoltre di sviluppare e svolgere, all’interno delle scuole, progetti di formazione rivolti agli insegnanti e percorsi sul metodo di studio rivolti agli studenti
Chiarini Rossana
Ha conseguito la Laurea in Medicina e Chirurgia presso l’Università degli studi di Brescia nel 1999 e il Diploma di Specializzazione in Neuropsichiatria Infantile nel 2004 presso la Scuola di Specializzazione dell’Università di Brescia. Ha svolto attività clinica presso l’Unità Operativa di Neuropsichiatria Infantile di ASST Spedali Civili di Brescia (Polo Ospedaliero e Polo Territoriale), occupandosi in particolare di adolescenti con patologia psichiatrica, Disturbi del comportamento Alimentare, Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività, Psicopatologia del bambino 0-3 anni e presso il Servizio di Neuropsichiatria infantile di Chiari, ASST-Franciacorta, occupandosi in particolare di adolescenti con disturbi psichiatrici e di bambini 0-5 anni con disturbi del neurosviluppo. Ha svolto attività di formazione per insegnanti, educatori, assistenti sociali. Attualmente lavora con incarico di Neuropsichiatra Infantile presso un Centro Residenziale Terapeutico per Adolescenti e di Direttore Sanitario di due Centri Semiresidenziali per Adolescenti della Cooperativa Fraternità Giovani.
Nel 2019- 2020 ha partecipato al Training Intensivo sulla Dialectical Behavior Therapy per Adolescenti organizzato dalla SIDBT-Società Italiana per la DBT, di cui è socio.
All’interno dell’equipe dello studio si occupa di:
- valutazione del bambino in età prescolare
- valutazione diagnostica dei Disturbi di Apprendimento, dei disturbi attentivi e iperattività
- valutazione e presa in carico di bambini e adolescenti con problematiche emotivo comportamentali
- prescrive terapie farmacologiche ove indicato e ne monitora l’andamento
- sostegno psicologico ai genitori
Chimini Laura
La dottoressa Stefania Ciaccia è una psicologa psicoterapeuta laureata presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Brescia nel 2012. Dal 2014 è formalmente iscritta all’Albo degli Psicologi della Lombardia (iscr. n. 03/17113 Albo A). Si è specializzata in psicoterapia cognitivo comportamentale presso la scuola di specializzazione APC di Verona. Dal 2016 si occupa di psicoterapia individuale e supporto psicologico al singolo. Tra gli approfondimenti formativi troviamo:
- Master biennale in Psicodiagnostica Clinica e Forense
- Corso intensivo Schema Therapy
- Master Disturbi di Personalità
All'interno dello studio si occupa di:
- interventi di psicoterapia individuale, ad indirizzo cognitivo-comportamentale, per adulti
- sostegno psicologico per genitori
Ciaccia Stefania
Nel 2013 ha conseguito il "Certificato Italiano in tecniche psico-corporee" presso il CISERPP di Verona diretto dal Dott. Franco Boscaini con una tesi sul trattamento della disgrafia in ambito psicomotorio. Nello stesso anno ha ottenuto il certificato di frequenza al "Corso annuale di primo livello sull’intervento psicomotorio secondo il metodo di A.M. Wille" presso l’Istituto di psicomotricità di A.M. Wille di Milano. Ha ottenuto la Laurea di primo livello in Scienze dell’Educazione nel 2015 presso l’Università di Verona. Nel 2019 ha frequentato il “Corso di formazione per trainer di I livello” e “Motricità cognitiva” del Metodo Benso per la riabilitazione e il potenziamento delle funzioni esecutive. Nel settembre 2018 ha conseguito il Master biennale di formazione professionale in psicomotricità neurofunzionale presso PSINE, Associazione europea neuropsicomotricisti funzionali, di Milano, diretto dalla Dott.ssa Elena Simonetta.
Ha conseguito il titolo di MASTER I LIVELLO in Analisi Comportamentale Applicata e Modelli di Intervento Comportamentale Intensivo e Precoce (2023-2024) tenuto da IESCUM, maggio 2023-2024, in collaborazione con Fobap Onlus Brescia.
Attualmente laureanda presso l’Università di Padova al corso di laurea di primo livello in Scienze dello sviluppo, della personalità e delle relazioni interpersonali con una tesi sperimentale con oggetto le abilità visuo-spaziali e le loro implicazioni motorie.
All’interno dell’equipe dello studio si occupa di:
- valutazione dei disturbi dell’apprendimento nella loro componente motoria
- riabilitazione in ambito motorio e della disgrafia
- training riabilitativo delle abilità visuo-spaziali
- training di potenziamento delle funzioni esecutive
- training di gruppo per bambini ADHD.
Cirielli Michela
Laurea triennale in Scienze e Tecniche Psicologiche conseguita nel 2013 presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Brescia e nel 2016 conseguimento della laurea magistrale in Psicologia Clinico-Dinamica all’Università di Padova. Nel 2017 ha ottenuto il diploma di Master di 1° livello “Diagnosi e Trattamento dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento” presso il Centro Clinico di ricerca e formazione - Spazio Iris - a Milano ed è socia A.I.R.I.P.A. (Associazione Italiana per la Ricerca e Intervento nella Psicopatologia dell’Apprendimento).
Nel 2019 si è specializzata nelle Psicopatologie dello Sviluppo conseguendo il diploma di Master di 2° livello presso l'Università di Padova, in collaborazione con la Neuropsichiatria di San Donà di Piave. Specializzata nell’uso di software compensativi per studenti DSA nel supporto alla didattica.
All’interno dell’equipe dello studio si occupa di:
- valutazione e diagnosi dei disturbi dell'apprendimento sia nei minori che negli adulti
- training sul metodo di studio anche con l’utilizzo di strumenti compensativi per DSA
Fasani Irene
Diplomata nel 1985 presso la Scuola di preparazione per tecnici di logopedia presso l'Università di Padova, ha conseguito in seguito nel 2006 la laurea in logopedia a Padova presso l'Università di Medicina e Chirurgia.
Dal 1986 al 2001 ha lavorato presso l'ASL di Brescia sul territorio presso alcuni distretti per poi proseguire a svolgere la professione solo in ambito privato presso il proprio studio.
Le patologie di cui si occupa sono: ritardi di linguaggio, riabilitazioni miofunzionali, disturbi dell'apprendimento.
All'interno dello studio svolge:
- consulenza sulle problematiche del linguaggio
- formazione nelle scuole
- collabora con l’equipe nella valutazione dei disturbi dell’apprendimento.
Iannucci Maria
Medico chirurgo, specialista in Neurologia, Consulente di UniBS per le Disabilità ed i Disturbi Specifici dell’Apprendimento, professore associato di Neurologia.
Si è occupata, durante l’attività ospedaliera (ASST Spedali Civili) e presso altre strutture (Fondazione Camplani, Casa di Cura Villa Barbarano, studio privato) della gestione di malattie extrapiramidali, degenerative, ictus e malattie demielinizzanti; ha approfondito gli aspetti della neuropsicologia post lesionale ed evolutiva.
È esperta nella diagnosi dei disturbi di apprendimento del giovane e dell’adulto.
È autrice di 128 papers pubblicati su riviste indicizzate e di numerose conferenze nazionali ed internazionali (Flavia Mattioli - Google Scholar H Index 28; Cit Index 2433).
Nell’ambito delle Collaborazioni con l’Equipe multidisciplinare per la diagnosi dei disturbi di Apprendimento:
- effettua visite neurologiche per l’inquadramento del disturbo e per l’esclusione di altre patologie neurologiche
- effettua valutazioni neuropsicologiche in collaborazione con lo Psicologo, ove richiesto
- prescrive terapie farmacologiche e riabilitative ove necessario.
Mattioli Flavia
Laureata in Psicologica Clinica e di Comunità nel 2006 presso l’Università di Padova. Master in “Psicologia Scolastica” presso Istituto di Psicologia scolastica di Milano nel 2010. Corso di perfezionamento in “Assessment e training cognitivo. Diagnosi e intervento per i disturbi dell’apprendimento, disabilità intellettive e difficoltà di studio” (VI Edizione) presso Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano nel 2013. Corso di perfezionamento in "Psicologia Clinica Perinatale" primo livello presso Dipartimento Scienze Cliniche e Sperimentali Cattedra di Psicologia Clinica Università degli Studi di Brescia nel 2013. Specializzata nel 2019 presso “Academy of Behavioral Sciences”, Scuola di Psicoterapia dello Sviluppo e dell’Adolescenza ad indirizzo cognitivo comportamentale.
Nel 2022-2023 conseguito Master in Disturbi Alimentari e Obesità presso Il Miller Scuola di Psicologia e Psicoterapia Cognitivo Comportamentale di Genova.
All'interno dello studio si occupa di:
- interventi di psicoterapia individuale, ad indirizzo cognitivo-comportamentale, per bambini, adolescenti e adulti
- sostegno psicologico per genitori
Nastro Annunziata
Laurea triennale in Scienze Psicologiche dello Sviluppo e dell’Educazione conseguita a Padova nel 2012.
Nel 2014 laurea magistrale in Neuroscienze conseguita nella facoltà di Scienze Cognitive di Rovereto (TN).
Specializzata nel 2022 presso l’Academy of Behavioral Sciences, Scuola di Psicoterapia dello Sviluppo e dell’Adolescenza ad indirizzo cognitivo comportamentale.
All’interno dello studio si occupa di:
- supporto psicologico e psicoterapia per aiutare bambini e adolescenti nella gestione delle emozioni come ansia, tristezza, bassa autostima, crisi di rabbia, paura e fobie
- supporto psico-educativo genitoriale
Pederzani Giada
Laureata in Psicologia dello Sviluppo e dell'Educazione nel 2009, ha conseguito la Laurea Magistrale in Psicologia Scolastica e di Comunità nel 2012. Nel 2015 si è specializzata nelle Psicopatologie dello Sviluppo conseguendo il diploma di Master dell'Università di Padova, in collaborazione con la Neuropsichiatria di San Donà di Piave. Nello stesso anno ha partecipato al corso sul Coping Power Program, intervento multimodale per la gestione e il controllo della rabbia e dell'impulsività per i bambini di età compresa tra gli 8 e i 13 anni, tenuto dal Dott. Pietro Muratori. Specializzata nell’uso di software compensativi per studenti DSA nel supporto alla didattica. Attualmente frequenta la scuola di specializzazione SPP, Scuola di Psicoterapia Psicoanalitica di Milano (corso età evolutiva).
All'interno dello studio si occupa di:
- percorsi dedicati ai bambini con Disturbo da deficit di attenzione iperattività (ADHD)
- percorsi dedicati a bambini con difficoltà nella gestione delle emozioni (tristezza, crisi di rabbia, bassa autostima e ansia)
- consulenze ai genitori e alle scuole relativamente ai casi clinici trattati
- valutazioni cliniche del bambino in età prescolare e scolare
- training sul metodo di studio anche con l’utilizzo di strumenti compensativi per DSA
- collabora con l'equipe nella valutazione dei disturbi dell'apprendimento.
Piscedda Maddalena
Psicologa laureata con lode presso l’Università degli Studi di Padova. È regolarmente iscritta all’Albo degli Psicologi della Lombardia (n. 22404 – Albo A). Attualmente frequenta l’ultimo anno della Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale presso l’ASCCO di Parma. Nella sua attività clinica si rivolge principalmente ad adolescenti, giovani adulti e coppie. Propone percorsi di sostegno psicologico in un clima accogliente e non giudicante, basati su un ascolto attento e sulla costruzione di una relazione di fiducia. Il suo approccio è collaborativo e orientato alla comprensione del funzionamento emotivo e relazionale della persona, con l’obiettivo di promuovere consapevolezza e strategie più funzionali per affrontare le difficoltà.
Tra gli approfondimenti formativi troviamo:
- Master in Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA)
- Master per la valutazione e trattamento dei disturbi alimentari e obesità
- Progetti di ricerca sull’apprendimento e i disturbi del neurosviluppo (in Italia e all’estero)
- Corsi intensivi sulla Terapia Razionale Emotiva Comportamentale (REBT), sulla Teoria dell’Accettazione e dell’Agire con Impegno (Acceptance and Commitment Therapy – ACT) e sulla Terapia Focalizzata sulla Compassione (Compassion Focused Therapy – CFT)
All’interno dello studio si occupa di:
- Sostegno psicologico per adolescenti e giovani adulti
- Consulenze psicologiche per la coppia
- Supporto alla genitorialità
Ponzoni Maria Claudia
Laureata in Scienze e Tecniche Psicologiche nel 2019, ha conseguito la laurea Magistrale in Psicologia degli interventi clinici nei contesti sociali nel 2021.
Nel 2024 ha ottenuto il diploma di Master di 2° livello in "Disfunzioni cognitive in età evolutiva. Assessment e intervento neuropsicologico per disturbi e difficoltà di apprendimento e disabilità intellettiva" presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano. È socia A.I.R.I.P.A. (Associazione Italiana per la Ricerca e Intervento nella Psicopatologia dell’Apprendimento).
All’interno dell’equipe dello studio si occupa di:
- Valutazione e diagnosi dei disturbi dell’apprendimento
- Riabilitazione delle abilità scolastiche
Rodofile Laura